美国特洛伊大学2013年毕业生屠清磊

    漫漫长路,不知不觉来到了美国也经历了不少的事情,学习、娱乐、文化、情谊等种种方面也有着些许不同的感悟。
    一、学习方面
    学习上,美国和中国的教育方式还是有很大的不同。对于Troy University,每周50分钟的课算作1个学分。并且,通常来说专业课的话是一周3节,其他课程的话是一周1节到2节,一个学期全日制学生至少修12个学分,也就是需要上4门课左右来保持全日制学生的身份。这样,学生就有很大的自主控制的业余时间去做自己喜欢的东西。在课堂上,老师上课往往点到为止就如我最中意的写作老师所说的“按照Troy University的政策,学生需要在课下花课堂上两倍的时间在你的学术上”,因为你真正获得和理解知识是在你的复习中而不是课堂上。并且,如果你想要获得一个好的成绩,你需要和老师多交流。这是和国内上课老师手把手的教的方式有着很大的不同。
    美国学校的网络应用尤其的发达,老师的很多讲义、作业、乃至课表、安排、通知往往均由学校网络,比如我学校的Blackboard(一种网络教育的平台)、学校邮箱来进行传达。学生有责任和义务每天检查自己的邮箱,这些都是学校通知的官方渠道。这种便利的散播消息的途径也是国内的大学所不能比拟的。在美国的院校中,没有班主任,但是学校为学生提供了指导员,当你有任何问题或者在选课的时候遇到了麻烦,你都可以联系你的指导员。学生有很大的自主选择权和支配权,比如自己课表的安排可以按照自己的作息来调整,老师的选择权也都在你自己的手上。
    很多人认为在美国读书,想取得好的成绩是一件比较容易的事情,这是完全的误导。事实一般都没有传说的那么好听或者那么完美。比如本人2010年秋季学期A部分,我一共是4门课,老师的教书方法各式各样,比如L/S课程,每两周就有一个speech,演讲,每次的作业都在Blackboard上有记录,学生可以在任何时间任何地点查询他们的成绩。期末成绩的所占比例是30%,老师会在课堂上想出各种千奇百怪的考试方式,这样学生和老师的课堂上的互动以及课下的交流会比较的多,当你对一个某一个问题或者考试的类型不清楚的时候,你不得不去和老师交流,否则将影响到你的考试。
    我们的日常生活中,挑战是十分的常见的,但在2011年(我第一次开始上专业课)中,我体验了诸多第一次。在2011年1月4日,这是我第一次开始上用英语教学的学术课程。2011年的春季学期,也是我可以遇见众多拥有博士文凭的教授的第一个学期,并且它也使我第一次真正的经历美国大学的教学风格。它的教学风格就是没有风格。不同的教授都拥有各自的风格。有可能会发现一些天马行空的教授,通常来说,这种类型的教授拥有很多创造性的想法,并且他们的课程可能会与其他老师的与众不同就如“文艺青年”(如今,现有一种十分流行的方式把人分成三个部分。最普通的被称作“普通青年”;那些充满了创造性和书生气息的被称作“文艺青年”;第三种“2B青年”则是用来描述那些与基调已经完全偏离的人)。在我的专业来看,以我的想法,计算机系主任Zhong教授应该是最文艺的一位,在特洛伊大学。
    在2011年春季学期,我总共修了5门课程,包括计算机科学2,应用离散数学,音乐鉴赏,预备大学英语和世界地理。尽管这个学期是我的第一个学期,我拥有需要的较高英语水准的通识课程,比如音乐和地理。这对我来说是有一定的难度的,并且成为了我这个学期中最大的挑战。在这个学期中,两门专业课程并不是很困难。计算机科学讲的主要是C++编程语言,离散数学比国内的数学课要简单很多,主要是一些常识性问题。所以,最终我的平均几点是3.267,这是直到今日最低的一个。
    下一个学期是 2011暑假学期,并且这是我的第二个学期去学习学术课程。在这个学期中,我总共修了5门课,包括计算机导论,数据结构,应用统计,生物和生物实验。在这个学期中,我感觉到太累以至于不能有正常的生物作息时间,一个星期我需要有将近26小时的课时。而且,我在这学期选修了生物课,这门课程我是最痛恨的学科之一,以至成为我这学期中最大的挑战。不仅如此,这个学期也是我第一次上Zhong博士的课程,这是充满了惊奇和惊讶的。其他的课程并不困难。幸运的是,我这学期的最终GPA在3.769.不仅让我上了院长名单,也帮助我取得了2011年秋季学期特洛伊大学荣誉奖学金。
    我最中意的是2011年秋季学期,在这个学期中,我有着足够多的高级课程,比如算法分析,形式语言与自动机原理,编程语言概论,数据库导论,当代写作英语和视觉艺术。在算法分析的第一堂课上,我的教授就告诉我们“这门课是十分难学的”。并且,在数据库的第一堂课上,老师就说了很多令我十分迷惑的专业性知识。不仅如此,根据形式语言与自动机原理书上所说“这是数学的最高境界”。所以,这个学期拥有很多十分令人惊奇的课程,也因此成为了这个学期中我最大的挑战。然而,我最终得到了GPA4.0的成绩在这个学期之中。在我看来,良好的生物钟帮我取得了它。
    继续保持良好的生物钟的状况下,2012年的春季学期依旧没有让人失望,以单学期4.00的满分GPA完美谢幕我的交换生生涯。这个学期有着依然多的高级课程,比如人工智能,操作系统,网络编程,面向对象编程,当代写作英语2,以及演讲课。值得一提的是人工智能这门课,这门课的编程作业巨难无比,最终也没有两个同学能交齐所有的作业。这门课也让我体会到了,平时的编程课程和实际应用的编程有着无与伦比的差距。其他的课程相对于这门课而言都不算难。不过,操作系统也是一门很重要的课程,特别是针对想进入研究学校深造的我。伴随着这个学期的结束,也意味着我在这个项目的美国的所有课程的结束。最后一堂课结束的时候,是不舍。
    二、生活方面
    按照货币汇率来算,美国的物价直接和中国对比还是比较昂贵的,然而如果按照美国的收入,按比例进行对比的话,你会发现美国的物价并非如此的高。按照国内一个iPhone的价钱是5000,如果一个人工资3000每月,则也需要一个半月的时候。在美国一个iPhone是599美金,按照一个普通收银员或者服务员的工资收入也就一周到两周的时间就能赚到买一个iPhone的价钱。
    美国的国际生宿舍有着很好的条件,公寓形宿舍,宿舍里面配备厨房、烤箱、冰箱,卫浴,一年24小时供电、供热水、空调。相对国内学校的宿舍要好许多。美国没有随手关灯这一说法,建筑内的空调、电脑、电灯几乎是1年不间断的开启着,并且美国的草坪是让行人行走的主要通道。
    美国的城市大多规划的没有类似国内大城市的那么好,美国的主线城市的规划个人感觉和上海还是有一定的差距,中小城市在美国几乎没有娱乐设施,餐饮店、公共交通体系都是比较缺乏的。在美国车是一件十分普遍的代步工具,没有车的话你几乎寸步难行。在我所呆的这个城市里,没有公共交通系统,所有的外出都需要私家车为基础。
    三、娱乐方面
    美国的中小城市的娱乐方面是比较欠缺的,没有滑雪场、KTV等这些娱乐场所。不过学校会有会举办比较多的party,都会以邮件的方式对学生进行通知。当美国有节日的时候,基本就有party。比如万圣节舞会,感恩节,中国春节等等,当然节日的促销自然也不能错过。
    四、总结
    相对于我所在读的Troy University,它坐落于一个小镇上,环境比较安静,没有太多的娱乐活动,是一个读书的不错的选择。

毕业典礼活动之一——校长早餐,与校长合影

和美国host family合影留念

和特洛伊大学项目主管戴维斯女士合影

在美国Host Family作客